ಮಕ್ಕಳ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗೃತರಾಗುವಾಗ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಗವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಹಳೆಯ ದಿನಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಸಿದ ರಟ್ಟಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಂತಹ ಮರುಬಳಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಮರುಬಳಕೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವಾಗ ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಕಡೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಗಳು ಪರಿಸರ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದು?
ಮಕ್ಕಳ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳು:
ಮಕ್ಕಳ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?
ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ಅಥವಾ ಮರುಬಳಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ಹೇಗೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ?
ಕಿಡ್ಸ್ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ಮಕ್ಕಳು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ನವೀನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಹೊರಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಿಡ್ಸ್ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೆಲವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕಿಡ್ಸ್ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ಗಳು ಯಾವುವು?
ಕೆಲವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕಿಡ್ಸ್ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ಗಳು ಪೇಪರ್ ಮ್ಯಾಚೆ ಬೌಲ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಿವೆ, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಮನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತವೆ, ಮರುಬಳಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಬರ್ಡ್ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟಫ್ಡ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಹಳೆಯ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿವೆ.
ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಿಡ್ಸ್ DIY ಆರ್ಟ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ಪರಿಸರ ಜಾಗೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೀಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬಹುದು.
Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ಕಂಪನಿಯಾಗಿದೆ. Yongxin ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕೇವಲ ನವೀನವಲ್ಲದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ವಿಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿjoan@nbyxgg.com. ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿhttps://www.yxinnovate.comನಮ್ಮ ಕಂಪನಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು.
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳು
ಶಿ, H. M., Ding, J. Y., & Lu, Q. 2020 ಯುವ ಗ್ರಾಹಕರಲ್ಲಿ ಸುಸ್ಥಿರ ಬಳಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಸರ ಜಾಗೃತಿಯ ಪರಿಣಾಮ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಪ್ರೊಡಕ್ಷನ್ 259
ಸ್ಕಾಟ್, ಕೆ. ಎ., & ಗೊಹ್, ಎಸ್. 2019 ಕಸವನ್ನು ನಿಧಿಯನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು: ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಅಪ್ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ನ ವಿಮರ್ಶೆ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಇಕಾಲಜಿ 23(3)
ಲಾಫರ್, W. S., & ಕೂನಿ, E. D. 2019 ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಸ್ರಮಾನದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಗ್ರೀನರ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ 19(1) ನಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ವಿನ್ಯಾಸ
ಅಗ್ಯೆಮನ್, ಜೆ., ಕೋಲ್, ಪಿ., ಹಲುಜಾ-ಡಿಲೇ, ಆರ್., & ಓ'ರೈಲಿ, ಪಿ. 2019 ಸುಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ನ್ಯಾಯ: ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆ 63(1)
Rametsteiner, E., Pülzl, H., & Alkan-Olsson, J. 2018 ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸೇವೆಗಳ ಸುಸ್ಥಿರ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಅರಣ್ಯ-ಸಂಬಂಧಿತ ನೀತಿಗಳ ಪಾತ್ರ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸೇವೆಗಳು 31
ಮಂಝಾರ್ಡೊ, ಎ., ಮಜ್ಜಿ, ಎ., & ರೆನ್, ಜೆ. 2017 ಅಪ್ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಪರಿಸರ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ತ್ಯಾಜ್ಯದ ಅಪ್ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ನ ಕೇಸ್ ಸ್ಟಡಿ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಪ್ರೊಡಕ್ಷನ್ 149
Groot, R. D., & Finke, A. 2017 ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಯಾವುದು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಸುಸ್ಥಿರತೆ ವಿಜ್ಞಾನ 12(6)
Mei, C., Song, M., & Gao, H. 2016 ಗ್ರಾಹಕರ ಪರಿಸರ ಜಾಗೃತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಸಿರು ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಚಾರ: ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಸುಸ್ಥಿರತೆ 8(1)
ದಾಸ್ಗುಪ್ತ, ಎ., & ರಾಯ್, ಜ.2016 ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಜಾಗೃತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ನಡವಳಿಕೆ: ಕೋಲ್ಕತ್ತಾ ಸಿಟಿ ಜಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕಲ್ ರಿವ್ಯೂ ಆಫ್ ಇಂಡಿಯಾ 78(4)
ವಿಟ್ಫೋರ್ಡ್, M., & ರೋಸೆನ್ಬಾಮ್, W. 2015 ಪರಿಸರ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಯ ಅಂತರ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ 46(2)